domingo, 2 de diciembre de 2018
sábado, 1 de diciembre de 2018
Estimades Alumnes:
Ya les avise cuando hablamos del tema recuperatorio, sin embargo les vuelvo a repetir: TIENEN QUE INSCRIBIRSE A MESA DE EXAMENES FINALES DICIEMBRE, 1ER LLAMADO. Y solo 1er llamado, ya que suplanta la fecha de recuperatorio que no se pudo tomar. Si no vienen o les va mal, la nota pasa a ser EXAMEN FINAL.
Saludos.
Ya les avise cuando hablamos del tema recuperatorio, sin embargo les vuelvo a repetir: TIENEN QUE INSCRIBIRSE A MESA DE EXAMENES FINALES DICIEMBRE, 1ER LLAMADO. Y solo 1er llamado, ya que suplanta la fecha de recuperatorio que no se pudo tomar. Si no vienen o les va mal, la nota pasa a ser EXAMEN FINAL.
Saludos.
martes, 27 de noviembre de 2018
Estimades Alumnes:
1) El recuperatorio se tomara (y únicamente) en el 1er llamado de las mesas de exámenes finales de Diciembre. Fecha y Horario en el Calendario de la UNA Visuales o en Cartelera.
2) Los apuntes a exponer para les que quedaron con 6:
"AAVV. Sinopsis del estudio de la iconografía de Guaman Poma de Ayala", "Alvarez Rodríguez. Los angeles arcabuceros de Calamarca".
3) Los apuntes a exponer para les que quedaron con 5:
"AAVV. Sinopsis del estudio de la iconografía de Guaman Poma de Ayala", "Alvarez Rodríguez. Los angeles arcabuceros de Calamarca", "Turina. El Greco".
4) Para la firma de libretas tienen que venir tanto en el primer como en el segundo llamado de mesa de examen final. Fechas y Horarios en el Calendario de la UNA Visuales o en Cartelera.
Cualquier pregunta la hacen en comentarios de este post.
Saludos.
1) El recuperatorio se tomara (y únicamente) en el 1er llamado de las mesas de exámenes finales de Diciembre. Fecha y Horario en el Calendario de la UNA Visuales o en Cartelera.
2) Los apuntes a exponer para les que quedaron con 6:
"AAVV. Sinopsis del estudio de la iconografía de Guaman Poma de Ayala", "Alvarez Rodríguez. Los angeles arcabuceros de Calamarca".
3) Los apuntes a exponer para les que quedaron con 5:
"AAVV. Sinopsis del estudio de la iconografía de Guaman Poma de Ayala", "Alvarez Rodríguez. Los angeles arcabuceros de Calamarca", "Turina. El Greco".
4) Para la firma de libretas tienen que venir tanto en el primer como en el segundo llamado de mesa de examen final. Fechas y Horarios en el Calendario de la UNA Visuales o en Cartelera.
Cualquier pregunta la hacen en comentarios de este post.
Saludos.
lunes, 26 de noviembre de 2018
Notas del 2do parcial domiciliario grupal del 2do cuatrimestre de 2018:
Grupo 1: 9 nueve.
Anahí Scali: 7 siete.
Camila Di Spalatro: 5 cinco. Recuperatorio.
Melina Veliz Aparicio: 5 cinco. Recuperatorio.
Chiara Malachina: 5 cinco. Recuperatorio.
Grupo 3: 10 diez.
Mora Lanza: 9 nueve.
Maria Florencia Laperrausaz: 7 siete.
Carlos Zalazar Guzman: 8 ocho.
Grupo 4: 10 diez.
Romina Fernandez: 9 nueve.
Magali Bencardini: 8 ocho.
Ivana Zorio Franco: 6 seis. Recuperatorio.
Rocio Belen Aranda: 8 ocho.
Plan Anterior:
Guadalupe Alori: 10 diez.
Gina De Bernardis: 6 seis. Recuperatorio.
Florencia Lewin: 6 seis. Recuperatorio.
Maria Juana Santorelli: 6 seis. Recuperatorio.
Grupo 2: 7 siete.
martes, 20 de noviembre de 2018
lunes, 19 de noviembre de 2018
La
UNA convoca a toda la comunidad al Foro Especial de Arte y Política:
“Transformar el presente para imaginar el futuro”. El miércoles 21 de noviembre
de 9.30 a 20 h en elculturalsanmartín (Sarmiento 1551, CABA).
El
Foro de Arte y Política se desarrollará en el marco del 1° Foro Mundial del
Pensamiento Crítico de #CLACSO2018, y tiene como protagonista a la Universidad
Nacional de las Artes, que forma parte de un conjunto de Foros Especiales en el
marco de #CLACSO2018.
El
foro especial tiene el objetivo de reflexionar sobre la función social y
política del arte, para ello contará con la presencia de académicos/as de la
UNA y personalidades destacadas como Chantal Mouffe; Ricardo
"Rocambole" Cohen; León Gieco; Mosquito Sancineto y Pompeyo Audivert;
los periodistas Bernarda Llorente y Claudio Villarruel; Diego Peretti; Miguel
Rep y Pedro Saborido.
Programa
completo en: https://goo.gl/JAXMYF
Inscripción
a #CLACSO2018 en: https://goo.gl/cz3oEg
Noticia
de la UNA en: https://goo.gl/bnbUjT
viernes, 9 de noviembre de 2018
Estimades Alumnes:
En el post anterior están las consignas. En el archivo de blog de Apuntes y Enlaces, están las tres carpetas. Recuerden las 24hs para bajar. En la carpetas Complementaria 1-General tienen dos formatos de plano de las salas (3, 4, 5 y 7) del MNBA.
Cualquier pregunta la hacen en los comentarios de este blog, y también el martes en clase.
Saludos.
En el post anterior están las consignas. En el archivo de blog de Apuntes y Enlaces, están las tres carpetas. Recuerden las 24hs para bajar. En la carpetas Complementaria 1-General tienen dos formatos de plano de las salas (3, 4, 5 y 7) del MNBA.
Cualquier pregunta la hacen en los comentarios de este blog, y también el martes en clase.
Saludos.
jueves, 1 de noviembre de 2018
lunes, 29 de octubre de 2018
La Conquista de Mexico.
Investigaciones y Perspectivas con Leon Portilla y Hugh Thomas.
https://mediateca.inah.gob.mx/repositorio/islandora/object/documental%3A42
Mexico-Tenochtitlan. Ciudad Conquistada.
Conferencia de Jose Ruben Romero.
https://youtu.be/Bibmp4Tgtv4
Investigaciones y Perspectivas con Leon Portilla y Hugh Thomas.
https://mediateca.inah.gob.mx/repositorio/islandora/object/documental%3A42
Mexico-Tenochtitlan. Ciudad Conquistada.
Conferencia de Jose Ruben Romero.
https://youtu.be/Bibmp4Tgtv4
jueves, 25 de octubre de 2018
miércoles, 24 de octubre de 2018
viernes, 19 de octubre de 2018
miércoles, 17 de octubre de 2018
martes, 9 de octubre de 2018
viernes, 5 de octubre de 2018
miércoles, 22 de agosto de 2018
En publico conocimiento del Paro Nacional Docente Universitario de toda esta semana, lxs docentes de la cátedra en unánime decisión lo estamos acatando, y solo presentaremos las materias la semana entrante, martes 28 y miércoles 29, y asistiremos a la marcha nacional el jueves 30.
Saludos.
Prof. CM.
miércoles, 11 de julio de 2018
Material para el Recuperatorio:
Para lxs que se quedaron con nota 6 seis:
GENTILE, "La coronación de la Virgen-Cerro".
MARDONES BRAVO, "Pasiflora Mística. Análisis iconológico de una pintura barroca de la Virgen de la Merced".
BAUCH, "La ronda nocturna de Rembrandt".
Para lxs que se quedaron con nota 5 cinco:
IDEM. (LOS 3 ANTERIORES)
ROA GOMEZ, "Pieter Brueghel, el pintor fílmico".
NOTA 1: SI NO APRUEBAN EL RECUPERATORIO, VAN A EXAMEN FINAL. Y SI NO DAN ESTE RECUPERATORIO EL 30 DE JULIO, TAMBIÉN LES QUEDA COMO EXAMEN FINAL.
NOTA 4: CARPETAS DE IMAGENES OBLIGATORIAS POR CADA AUTORA/OR. LLEVEN NOTEBOOK.
Saludos.
Para lxs que se quedaron con nota 6 seis:
GENTILE, "La coronación de la Virgen-Cerro".
MARDONES BRAVO, "Pasiflora Mística. Análisis iconológico de una pintura barroca de la Virgen de la Merced".
BAUCH, "La ronda nocturna de Rembrandt".
Para lxs que se quedaron con nota 5 cinco:
IDEM. (LOS 3 ANTERIORES)
ROA GOMEZ, "Pieter Brueghel, el pintor fílmico".
NOTA 1: SI NO APRUEBAN EL RECUPERATORIO, VAN A EXAMEN FINAL. Y SI NO DAN ESTE RECUPERATORIO EL 30 DE JULIO, TAMBIÉN LES QUEDA COMO EXAMEN FINAL.
NOTA 2: Gentile y Mardones Bravo, son de la carpeta Complementaria 2 en Barroco en America. Bauch, es de la carpeta Obligatoria y de Prácticos en Barroco Europeo. Roa Gomez es de la carpeta Manierismo como apunte complementario.
NOTA 3: No subo ningún enlace, porque los subí en las clases, y se supone que tienen el material. Por cualquier cuestión que no los tengan, se los piden a sus compañerxs.NOTA 4: CARPETAS DE IMAGENES OBLIGATORIAS POR CADA AUTORA/OR. LLEVEN NOTEBOOK.
Saludos.
martes, 3 de julio de 2018
Para lxs que tienen que rendir el recuperatorio, el jueves o viernes de esta semana, les subiré los artículos que tendrán que preparar junto a una carpeta de imágenes, para el Lunes 30 de Julio a las 14hs. No olviden anotarse como examen final. Paro lxs que promocionaron, pueden venir para la firma de libretas tanto el Lunes 30 como el Lunes 6 a partir de las 14hs.
Cualquier duda, manden comentarios en este post.
Saludos.
Cualquier duda, manden comentarios en este post.
Saludos.
Notas del 2do parcial domiciliario grupal y notas finales individuales.
Primer cuatrimestre del 2018.
Grupo 1: 9 Nueve.
Federico Martin: 7 siete.
Nathalie Arnaudo: 6 seis.
Sabrina Caruso: 8 ocho.
Agustina Mazzeo: 7 siete.
Grupo 2: 9 Nueve.
Abril Vivas: 6 seis.
Alana Echavarria: 7 siete.
Maria Celeste Dania: 6 seis.
Marcelo Saganias: 9 nueve.
Grupo 3: 8 ocho.
Sebastian Ruiz Diaz: 5 cinco.
Jezabel Rotelli: 6 seis.
Paula Proaño: 6 seis.
Grupo 4: 8 ocho.
Thelma Arias: 6 seis.
Ines Deluca: 6 seis.
Cecilia Juarez: 7 siete.
Valentina Oliva: 6 seis.
Grupo 5: 7 siete.
Patricio Castillo: 5 cinco.
Emilce Moreira: 5 cinco.
Carolina Ruscio: 6 seis.
Nota: Si bien en sus primeras obras y desde muy joven, Francisco de Goya fue parte del llamado estilo Barroco Tardío, la mayoría de sus trabajos abarca el denominado "Romanticismo español". Goya es un pintor del siglo 19. El contenido programático del Nivel II, con sus respectivas temáticas y épocas, llega hasta la mitad del siglo 18 tanto para América y Europa. Goya y el contexto sociocultural del arte en la España del 1800 en adelante, se analiza y estudia en el Nivel III de la materia. No entiendo porque hicieron esto, al margen de otras objeciones de las consignas.
Primer cuatrimestre del 2018.
Grupo 1: 9 Nueve.
Federico Martin: 7 siete.
Nathalie Arnaudo: 6 seis.
Sabrina Caruso: 8 ocho.
Agustina Mazzeo: 7 siete.
Grupo 2: 9 Nueve.
Abril Vivas: 6 seis.
Alana Echavarria: 7 siete.
Maria Celeste Dania: 6 seis.
Marcelo Saganias: 9 nueve.
Grupo 3: 8 ocho.
Sebastian Ruiz Diaz: 5 cinco.
Jezabel Rotelli: 6 seis.
Paula Proaño: 6 seis.
Grupo 4: 8 ocho.
Thelma Arias: 6 seis.
Ines Deluca: 6 seis.
Cecilia Juarez: 7 siete.
Valentina Oliva: 6 seis.
Grupo 5: 7 siete.
Patricio Castillo: 5 cinco.
Emilce Moreira: 5 cinco.
Carolina Ruscio: 6 seis.
Nota: Si bien en sus primeras obras y desde muy joven, Francisco de Goya fue parte del llamado estilo Barroco Tardío, la mayoría de sus trabajos abarca el denominado "Romanticismo español". Goya es un pintor del siglo 19. El contenido programático del Nivel II, con sus respectivas temáticas y épocas, llega hasta la mitad del siglo 18 tanto para América y Europa. Goya y el contexto sociocultural del arte en la España del 1800 en adelante, se analiza y estudia en el Nivel III de la materia. No entiendo porque hicieron esto, al margen de otras objeciones de las consignas.
viernes, 22 de junio de 2018
Estimadxs Alumnxs:
Dado que el Martes 26 a las 15hs habrá partido del equipo argentino de futbol en el mundial, el viaje y la asistencia a la facultad será difícil para todxs, por lo tanto la entrega del 2do parcial será al día siguiente; el MIERCOLES 27 a las 15HS en el aula 2.6, ya sin mas excepción.
Saludos.
Pd: no se olviden de entrar al post anterior a este, el del Jueves 21.
Dado que el Martes 26 a las 15hs habrá partido del equipo argentino de futbol en el mundial, el viaje y la asistencia a la facultad será difícil para todxs, por lo tanto la entrega del 2do parcial será al día siguiente; el MIERCOLES 27 a las 15HS en el aula 2.6, ya sin mas excepción.
Saludos.
Pd: no se olviden de entrar al post anterior a este, el del Jueves 21.
jueves, 21 de junio de 2018
Estimadxs Alumnxs:
Ya tienen el vinculo con el material del IAAIE en el post de apuntes y enlaces, solo para lo que refiera al contexto de las piezas que eligieron. Busquen en los índices y por los títulos.
Saludos.
pd: les dejo este archivo de blog sobre un actor y comediante de teatro popular mexicano, reinterpretando a las monjas coronadas o a la catrina en parodia y en sátira, revalorizando personajes y tradiciones históricas de Mexico, por sobre todo, desde el principio o ciclo de vida y muerte.
https://hav2menke2parte.blogspot.com/2017/11/
Ya tienen el vinculo con el material del IAAIE en el post de apuntes y enlaces, solo para lo que refiera al contexto de las piezas que eligieron. Busquen en los índices y por los títulos.
Saludos.
pd: les dejo este archivo de blog sobre un actor y comediante de teatro popular mexicano, reinterpretando a las monjas coronadas o a la catrina en parodia y en sátira, revalorizando personajes y tradiciones históricas de Mexico, por sobre todo, desde el principio o ciclo de vida y muerte.
https://hav2menke2parte.blogspot.com/2017/11/
domingo, 17 de junio de 2018
martes, 12 de junio de 2018
Miércoles 13 de Junio:
El Decano del Departamento de Artes Visuales UNA informa a la Comunidad que resuelve otorgar asueto en todas sus sedes desde el día miércoles 13/06 a las 12 hs, hasta el día jueves 14/06 a las 12 hs, en adhesión a la aprobación del Proyecto de Ley Interrupción Voluntaria del Embarazo, en el marco de la posición que ha tomado nuestra Universidad.
El Decano del Departamento de Artes Visuales UNA informa a la Comunidad que resuelve otorgar asueto en todas sus sedes desde el día miércoles 13/06 a las 12 hs, hasta el día jueves 14/06 a las 12 hs, en adhesión a la aprobación del Proyecto de Ley Interrupción Voluntaria del Embarazo, en el marco de la posición que ha tomado nuestra Universidad.
La UNA se suma al reclamo para convertir en ley el derecho al aborto legal, seguro y gratuito
Este miércoles 13 de junio tendrá lugar en la Cámara de Diputados de la Nación el debate del proyecto de Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE).
Desde hace tiempo, la Universidad Nacional de las Artes viene llevando adelante acciones públicas en apoyo al proyecto impulsado por la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito. Congruente con su posición..., se expresa a favor de la aprobación de esta ley, y acompaña las acciones de quienes luchan en este sentido. Por esto, durante el día de mañana, la UNA adhiere a las diferentes actividades que se centrarán en la vigilia alrededor del Congreso a la espera de la aprobación de esta ley.
Este miércoles 13 de junio tendrá lugar en la Cámara de Diputados de la Nación el debate del proyecto de Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE).
Desde hace tiempo, la Universidad Nacional de las Artes viene llevando adelante acciones públicas en apoyo al proyecto impulsado por la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito. Congruente con su posición..., se expresa a favor de la aprobación de esta ley, y acompaña las acciones de quienes luchan en este sentido. Por esto, durante el día de mañana, la UNA adhiere a las diferentes actividades que se centrarán en la vigilia alrededor del Congreso a la espera de la aprobación de esta ley.
Educación sexual para decidir, anticonceptivos para no abortar, aborto legal para no morir.
sábado, 9 de junio de 2018
Estimadxs Alumnxs:
Ya tienen el tercer y ultimo vínculo en el post de "Apuntes, Programas y Enlaces", son teorías y conceptos del Barroco en general y figura como carpeta "Complementaria 3".
Recuerden que no deben utilizar todo el material, miren y verifiquen "cuales" van a utilizar en referencia a las obras que seleccionaron para analizar, llegando a los 8 artículos. Ya saben que cualquier pregunta, la hacen en los comentarios de este blog.
jueves, 7 de junio de 2018
Estimadxs Alumnxs:
Ya tienen el segundo vínculo en el post de "Apuntes, Programas y Enlaces", es la de América y figura como carpeta "Complementaria 2".
Recuerden que no deben utilizar todo el material, miren y verifiquen "cuales" van a utilizar en referencia a las obras que seleccionaron para analizar, llegando a los 8 artículos. Ya saben que cualquier pregunta, la hacen en los comentarios de este blog.
Fe de Erratas: En la consigna de Hojas, aparece la palabra "Citas" por error. Saben que las citas van en el escrito, y las Notas, Bibliografía, Galería de Imágenes y Anexos son aparte del mismo.
Saludos.
miércoles, 6 de junio de 2018
Estimadxs Alumnxs:
Ya tienen el primer vinculo en el post de "Apuntes, Programas y Enlaces", es el de Europa y figura como carpeta "Complementaria 1", las complementarias 2 y 3, las iré subiendo mañana y pasado. Recuerden que no deben utilizar todo el material, miren y verifiquen "cuales" van a utilizar en referencia a las obras que seleccionaron para analizar, llegando a los 8 artículos. Ya saben que cualquier pregunta, la hacen en los comentarios de este blog.
Saludos.
Ya tienen el primer vinculo en el post de "Apuntes, Programas y Enlaces", es el de Europa y figura como carpeta "Complementaria 1", las complementarias 2 y 3, las iré subiendo mañana y pasado. Recuerden que no deben utilizar todo el material, miren y verifiquen "cuales" van a utilizar en referencia a las obras que seleccionaron para analizar, llegando a los 8 artículos. Ya saben que cualquier pregunta, la hacen en los comentarios de este blog.
Saludos.
viernes, 1 de junio de 2018
MUSEO NACIONAL DE ARTE DE CATALUNYA.
Contexto Cronológico. S. 16 y 17.
http://www.museunacional.cat/es/contexto-cronológico
(Renacimiento) y Barroco.
http://blog.museunacional.cat/es/estrenamos-renacimiento-y-barroco/
Arte y Devoción.
http://www.museunacional.cat/es/arte-y-devoción
Obras Comentadas.
http://www.museunacional.cat/es/obras-comentadas
Contexto Cronológico. S. 16 y 17.
http://www.museunacional.cat/es/contexto-cronológico
(Renacimiento) y Barroco.
http://blog.museunacional.cat/es/estrenamos-renacimiento-y-barroco/
Arte y Devoción.
http://www.museunacional.cat/es/arte-y-devoción
Obras Comentadas.
http://www.museunacional.cat/es/obras-comentadas
martes, 29 de mayo de 2018
REELABORACION DEL
CRONOGRAMA:
MUSEO NACIONAL DE
BELLAS ARTES.
Muestra “Obras maestras del Renacimiento al Romanticismo.
Colección del Museo de Bellas Artes-Galería Nacional de Hungría”.
Encuentro en la puerta del museo.
FRIEDLAENDER, Walter: Estudios sobre Caravaggio. Alianza,
Madrid. 1989, Capítulos l y5.
FOUCAULT, Michel: Las palabras y las cosas. 1988 Capítulo 1:
"Las Meninas".
ENTREGA DE CONSIGNAS PARA
EL SEGUNDO PARCIAL DOMICILIARIO GRUPAL.
GONZÁLEZ, Ricardo: Retablos barrocos y retórica cristiana.
Actas III Congreso Internacional de Barroco Americano, Universidad Pablo de
Olavide, Sevilla, 2001.
SOLANO, Agustin: El estudio del retablo salomónico en la
región Puebla-Tlaxcala. Universidad Nacional Autónoma de México, 2011.
BALLESTEROS BERNALES, Jorge: El Corphus Cristi: la fiesta
barroca en Cuzco, Sevilla, Edit. Universidad Internacional de Andalucía, 1996.
GISBERT, Teresa: La virgen María en Bolivia. La dialéctica
barroca en la representación de María. Barroco andino. Memoria del I encuentro
internacional, Pamplona, Fundación Visión Cultural/Servicio de Publicaciones de
la Universidad de Navarra, 2011, Págs. 19-36.
ENTREAGA DE TRABAJO
PRACTICO EN HORARIO DE CLASE TEÓRICA.
SE CONTINUAN CON LAS CLASES TEÓRICAS.
ENTREGA DE NOTAS
FINALES (o el 6 de Julio por el Blog).
SE HABLARA DE LAS
CONSIGNAS PARA LA TOMA DE RECUPERATORIOS.
RECUERDEN QUE SERA EN EL SEGUNDO LLAMADO DE AGOSTO.
SE CONTINUA CON LAS CLASES TEORICAS.
miércoles, 23 de mayo de 2018
miércoles, 16 de mayo de 2018
lunes, 30 de abril de 2018
Iglesia de Santa Maria de Tonantzintla.
Recorrido en 360.
San Andres Cholula. Mexico.
https://www.facebook.com/gettyimages/photos/a.10150265450726297.325134.59323386296/10154527902156297/?type=3&theater
Recorrido en 360.
San Andres Cholula. Mexico.
https://www.facebook.com/gettyimages/photos/a.10150265450726297.325134.59323386296/10154527902156297/?type=3&theater
jueves, 5 de abril de 2018
Conferencia:
“La imagen y su materia entre tiempos vibrantes” a cargo de la Dra. Gabriela
Siracusano (CONICET-UNTREF) La misma abordará cuestiones ligadas a la presencia
fantasmal de diversos tiempos históricos dentro de una imagen y su análisis
desde los estudios de la materialidad cultural.
Viernes
13 de abril 19h. en el Museo Marc. Entrada libre y gratuita. Más información en
www.museomarc.gob.ar
Rosario,
Santa Fe.
martes, 27 de marzo de 2018
lunes, 19 de marzo de 2018
Obras maestras del Renacimiento al Romanticismo
27 de MARZO 2018 al 29 de JULIO 2018
Museo Nacional de
Bellas Artes Av. Del Libertador 1473, Buenos Aires
El Museo Nacional
de Bellas Artes inaugura el 27 de marzo la muestra “Obras maestras del
Renacimiento al Romanticismo”, con piezas procedentes de la colección del Museo
de Bellas Artes-Galería Nacional de Hungría.
La exposición abarca desde el Renacimiento hasta el Romanticismo en el arte europeo, un extenso período –entre los siglos XV y XIX– que permite apreciar el desarrollo de los movimientos artísticos centrales que dieron forma a la cultura moderna occidental.
Podrán verse obras de maestros como Lorenzo Lotto, Tiziano, Giorgio Vasari, Leonardo da Vinci, Lucas Cranach, Peter Paul Rubens, Anton van Dyck, Giovanni Battista Tiepolo, Esteban Murillo, Francisco de Zurbarán y Francisco de Goya, además de un conjunto de piezas de artistas húngaros.
La exposición abarca desde el Renacimiento hasta el Romanticismo en el arte europeo, un extenso período –entre los siglos XV y XIX– que permite apreciar el desarrollo de los movimientos artísticos centrales que dieron forma a la cultura moderna occidental.
Podrán verse obras de maestros como Lorenzo Lotto, Tiziano, Giorgio Vasari, Leonardo da Vinci, Lucas Cranach, Peter Paul Rubens, Anton van Dyck, Giovanni Battista Tiepolo, Esteban Murillo, Francisco de Zurbarán y Francisco de Goya, además de un conjunto de piezas de artistas húngaros.
Entre las piezas elegidas para integrar la muestra
por los curadores Ángel Navarro y Florencia Galesio, del área de Investigación
del Bellas Artes, hay una escultura de bronce de Leonardo Da Vinci, óleos de
Lucas Cranach, El Greco, Tiziano, y un dibujo de Rafael.
domingo, 18 de febrero de 2018
Caravaggio. Una obra, un legado. MUNAL, Mexico.
Caravaggio
One artwork, one legacy
22 de Feb 2018 - 20 de May 2018.
El cuadro
tiene como personajes a un joven bien vestido que es seducido por la sonrisa de
una gitanilla que, con la excusa de predecirle el futuro, es decir, la
Buenaventura, de hecho le está robando el anillo que apenas se puede ver en el
dedo de su mano derecha. Imagen Pinacoteca Capitolina di Roma.
La
“Buenaventura” es un cuadro que Caravaggio pintó en Roma en 1596-1597, cuando
tenìa entre 25 y 26 años, explicó Sergio Guarino, historiador de arte y curador
de la pinacoteca de los Museos Capitolinos, de cuya colección forma parte y que
lo ha concedido en préstamo para la muestra mexicana.
“Es
reconocido por todos como una de sus primeras obras. Un cuadro particularmente
importante, porque se vuelve un cuadro revolucionario, que cambia el aspecto
mental de la pintura como era entendida al final del siglo XVI”, dijo el
experto en entrevista.
El cuadro,
resaltó, tiene como personajes a un joven bien vestido que es seducido por la
sonrisa de una gitanilla que, con la excusa de predecirle el futuro, es decir,
la Buenaventura, de hecho le está robando el anillo que apenas se puede ver en
el dedo de su mano derecha.
“Este cuadro
carece de toda connotación externa. No sabemos si la acción se desarrolla por
la calle, en una casa, en una habitación, en un ambiente lujoso o no. Todo está
concentrado en la mirada entre los dos personajes, una historia contada a
través de las miradas, la sonrisa de la gitana, los gestos, los colores”, dijo
Guarino.
Señaló que de
esa manera Caravaggio se contrapuso en manera decisiva y radical a la pintura
histórica de la época, a la pintura que podía contar un episodio bíblico o de
la mitología antigua para relatar, en cambio, un pedazo de vida cotidiana.
“Es entonces
un juego de seducción y de engaños, es un relato real que él vuelve aún más
real a través de la pintura. No fue una casualidad que este tema, la
Buenaventura, se volvió el preferido de todos los artistas que en los años
sucesivos se pusieron de la parte de Caravaggio. Esta es la importancia histórica
de la pintura”, refirió.
Explicó que
la novedad de Caravaggio se ve en algunos pequeños detalles de la obra, por
ejemplo, en las uñas sucias de la joven, algo que escandalizó a los estetas de
la época, quienes en sus pinturas –incluso en las que representaban personajes
negativos- eran perfectos, sin ninguna concesión a la vida cotidiana.
Caravaggio,
en cambio, pintó a una adivina de la calle tal y como era en una época en la
que no existía la higiene de nuestros días.
“Se ha
escrito mucho de la mirada de seducción de la muchacha hacia el joven y esto ha
llevado a ponerla bajo una luz negativa, como si fuera una prostituta que lo
engaña. No tenemos ningún motivo para pensarlo: es un juego de seducción que se
combina con el engaño. Una fuerte alegoría de todo lo que tiene que ver con el
amor, con la seducción, el engaño, la juventud y la belleza”, anotó.
Dijo que será
la primera vez que "La Buenaventura” de Caravaggio se expondrá en México y
formará parte de una muestra que será inaugurada el próximo 22 de febrero en
Museo Nacional de Arte de la Ciudad de México, al lado de otras obras que
permitirán explicar como fue que esta pintura sugestionó el inicio de la
búsqueda pictórica en la cultura mexicana.
Guarino
explicó que ello ocurrió a a través del trámite de un pintor español, Sebastián
López de Arteaga, que se formó en Andalucia, el área de España más sensible a
la novedad caravaggiesca, y que se transfirió a vivir a México en torno a 1640.
“Este es el
punto de referencia, porque este artista (López de Arteaga) fue el que sentó
las bases de una búsqueda pictórica en México basada en el realismo y que
tendrá en los tiempos contemporáneos un desarrollo clamoroso (con los
muralistas)”.
Guarino recordó
que el verdadero nombre de Caravaggio era Michelangelo (Miguel Angel) Merisi y
que pese a su nombre no nació en Caravaggio, un pequeño centro en la provincia
de Bergamo, en el norte de Italia, sino en Milán el 29 de septiembre de 1571.
“No sabemos casi
nada de la parte inicial de su existencia, hasta su llegada a Roma en torno a
la mitad de los años noventa del siglo XVI. Sabemos que estudió en Milán con
Simone Peterzano, un artista muy orgullo de haber sido el último discípulo de
Tiziano, el gran pintor del Renacimiento”, resaltó Guarino.
Entonces,
dijo, una línea que casi se diluye en el tiempo lleva de Tiziano a Caravaggio.
“Su formación con un pintor tan lleno de cultura pictórica veneciana puede
explicar su procedimiento pictórico, su manera de pintar directamente sobre la
tela, trabajar, como se decía entonces, a la primera”.
Llegado a
Roma Caravaggio se volvió uno de los principales protagonistas de la vida
pictórica de la ciudad. La misma “Buenaventura” fue pintada para un poderoso
cardenal, Francesco Maria Del Monte, que era también uno de los principales
coleccionistas de la época.
Al final del
siglo XVI Caravaggio comenzó a pintar sus famosas obras públicas: el ciclo de
San Mateo para la iglesia romana de San Luigi dei Francesi y dos telas con la
caída de Pablo y la crucifixión de Pedro para la capilla Cerasi de la iglesia
de Santa Maria del Popolo.
Seguirán
otras obras fundamentales, como la Virgen de los Peregrinos para la iglesia de
Sant’Agostino, hasta que en mayo de 1606 improvisamente la vida de Caravaggio
dio un giro. Durante una pelea mata a Ranuccio Tomassoni, su enemigo, su
adversario.
“Contra
Caravaggio fue emitida la condena a la pena de muerte y debió dejar Roma para
refugiarse y comenzar años de fuga y peregrinaje pictórico en toda la Italia
del sur hasta la isla de Malta, para después regresar a Nápoles y de ahí a
Porto Ercole, el puerto más cercano a Roma que no dependìa del Estado
Pontificio, sino de la corona de España”, comentó Guarino.
Explicó que
el pintor estaba por recibir el indulto para poder regresar a Roma cuando
improvisamente murió el 18 de julio de 1610. “Por mucho tiempo se pensó que
había muerto de enfermedad, de la Malaria que afectaba esa zona, pero
recientemente ha salido a la luz el misterio todavía no resuelto de que
Caravaggio pudo haber sido víctima de algunos sicarios que lo asesinaron”,
concluyó.
Fuente: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2018/02/12/la-buenaventura-de-caravaggio-llegara-esta-semana-a-mexico-2829.HTML
jueves, 15 de febrero de 2018
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